Por Álvaro Guerrero
Existe el riesgo en que la propuesta tripartita para la asignación de las plazas pueda ser atentada por los vicios de las organizaciones sindicales, ya que ese proyecto de ley refiere que la Federación, las entidades federativas y las representaciones sindicales tengan injerencia en cómo asignar las plazas docentes, situación que rechaza el Movimiento Magisterial Popular Veracruzano (MMPV) en que las organizaciones sindicales se involucren en esos temas, manifestó Miguel Pérez Preza, integrante de esa organización magisterial.
Exclamó que, “existe el riesgo, ya se lo dijimos al gobierno, que no queremos eso, por eso tenemos que ver cuál es talante de la ley que llegue, que todavía no se promulga, lo que conocemos es que son propuestas, y conocemos el artículo tercero, pero la ley aún no se promulga todavía, la cual hay que esperar, a ver qué nos dice, nosotros esperamos que no se vuelvan a repetir los vicios de antes”.
Indicó que, como organización de lucha magisterial, vigilarán que sea transparente la asignación de plazas vacantes, para que estas no sean entregadas a los sindicatos, como anteriormente ocurría, aunque considera que existe esa posibilidad, pero hay confianza en el presidente de la república Andrés Manuel López Obrador en que ese tipo de sucesos no se efectúen en la cuarta transformación.
Comentó que la propuesta por parte del MMPV-CNTE es que los maestros que se encuentran estudiando en escuelas normales o públicas estos sean quienes reciban de manera directa las plazas, mientras que los demás jóvenes que concluyeron su carrera docente participen por un espacio en el sector magisterial.
Finalmente dijo que expondrán como integrantes del MMPV-CNTE ante el vocero estatal todas las inquietudes por los nuevos cambios que se están dando en el sistema educativo, pues manifestó que esas modificaciones que están dando van por buen camino, sin embargo, confirmó que aún no se encuentran satisfechos porque quedan varios pendientes que van desde reforma estatutaria, claridad de asignación de plazas, el tema de la Carrera Magisterial, entre otros.
