*Afirma subsecretario de Educación Básica
*Se atiende el problema de la falta de pagos
Yhadira Paredes
Xalapa
El subsecretario de Educación Básica de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), Rosendo Pelayo Valdés, aseguró que sólo 5 por ciento de las escuelas estatales suspendieron clases como consecuencia del paro de labores de la Coalición de Trabajadores del Magisterio que inició en punto de las 6:00 horas de ayer.
Recordó que las escuelas están tomadas por los sindicatos estatales y que se encuentran sobre todo en la capital del estado, por lo que aseguró que al interior del estado no tienen mayores problemas.
“Tenemos un problema de vialidad en Xalapa ocasionada por el mismo movimiento, pero son daños colaterales. Estamos hablando de unas 500 escuelas estatales de Xalapa, Coatepec, Veracruz, Córdoba, las ciudades más grandes de la zona centro del estado, que es el reporte que tenemos hasta el momento”.
El funcionario estatal aseguró que se está atendiendo el problema de la falta de pagos y pendientes económicos con los trabajadores el magisterio veracruzano por parte de la secretaria Xóchitl Adela Osorio Martínez, quien se encontraba en una mesa de trabajo con los líderes de la organización y autoridades estatales.
El subsecretario de Educación confió en que pudieran ser atendidos estos problemas a la brevedad. “Los maestros en las últimas dos semanas ya terminaron su proceso de evaluación y están repasando contenidos programáticos que se han detectado en la prueba Planea, por lo que no se prevé retrasos en la atención de contenidos programáticos”.
Pelayo Valdés refirió que al estar por concluir el ciclo escolar 2015-2016, el trabajo es un poco menor, pero se debe continuar para avalar y reforzar contenidos educativos.
Asimismo, garantizó que no habrá retraso en la entrega a los alumnos de boletas de calificaciones, certificados de egreso de educación básica, media y media superior.
“El cierre del curso escolar es el 15 de julio próximo. Se debe concluir el calendario escolar en tiempo y forma”, finalizó.
