La falta de trabajo, uno de los obstáculos para asistir a clases del IVEA
Brenda Pérez Aguilar
Gracias a los convenios de colaboración a nivel federal, César Armenta Macías, responsable del IVEA en este municipio, dijo que dichos convenios se aterrizan en cada uno de los municipios, a fin de trabajar con las beneficiarias del programa Prospera, quienes tienen toda una estructura y a través de sus vocales de educación, se trabaja en cada una de sus colonias y comunidades.
“La solidaridad y el equipo es lo que hace que se alcancen los objetivos, si bien es cierto que los programas no son condicionados, también es cierto que la educación desempeña una parte importante dentro de la sociedad y si le sumamos a los programas sociales el incentivar a aquellas personas que se encuentran en rezago educativo; entonces será un muy buen trabajo en equipo, por lo que hay que comenzar a trabajar”, indicó.
Armenta Macías señaló que aunque hay un rezago educativo en Martínez de la Torre también es cierto que poco a poco se va abatiendo, pero muchas veces se encuentran con un problema, que las personas desisten de seguir estudiando, porque el ir a sus clases, implica muchas veces dejar de trabajar, cuando tienen que llevar el sustento alimenticio a sus hogares.
“Muchas veces éste es uno de los factores que influye precisamente en la deserción escolar, que no precisamente se ve en la alfabetización, sino también en las escuelas de la educación normal que se está llevando, la deserción escolar que se tiene”, mencionó.
Armenta Macías puntualizó que nunca es tarde para poder estudiar, porque no importa el lugar donde se encuentren y siempre lo más saludable en el ser humano es la cultura y el estudio, porque una persona que estudia y que conoce, es menos vulnerable, además cuando estudian ya siendo adultos, son un ejemplo vivo para los hijos menores de edad y que dependen de ellos.
